

Le 22 aoĂ»t 2025, la Coalition EPT BAFASHEBIGE a eu l’honneur d’organiser une visite de courtoisie au Ministère de l’Éducation Nationale et de la Recherche Scientifique du Burundi. AccompagnĂ©e d’une dĂ©lĂ©gation de l’UnitĂ© RĂ©gionale de Gestion (RMU) de la rĂ©gion Afrique de l’Ouest et du Centre, notre Ă©quipe a Ă©changĂ© avec les responsables du secteur Ă©ducatif pour renforcer notre partenariat.
Mot d’ouverture et objectifs de la rencontre
Dans son mot introductif, Mme KANDONDO a exprimé sa gratitude envers le Directeur Général de l’Éducation et ses équipes pour leur accueil chaleureux. Elle a rappelé que cette visite s’inscrivait dans le cadre du projet Ndinkabandi, financé par le Partenariat Mondial pour l’Éducation à travers le programme Éducation à Voix Haute (EOL). Ce projet vise à renforcer la participation de la société civile dans le suivi des politiques éducatives, en appui aux efforts du gouvernement pour une éducation inclusive, équitable et de qualité pour tous. La rencontre avait aussi pour but d’échanger directement sur les progrès réalisés, les défis rencontrés, et d’explorer des pistes de collaboration pour renforcer l’impact des actions conjointes.
Présentation du projet Ndinkabandi et ses résultats
Le projet Ndinkabandi, cœur de cette initiative, a pour objectifs principaux d’accroître la participation de la société civile dans la planification, le suivi et l’évaluation des politiques éducatives. Jusqu’à présent, il a permis la tenue de dialogues sectoriels réguliers, la production d’analyses sur des enjeux tels que l’abandon scolaire ou les inégalités de genre, ainsi que l’implication des acteurs locaux dans la collecte de données. Ces résultats témoignent d’un engagement fort pour une gouvernance éducative plus transparente et inclusive, en conformité avec les priorités nationales.
Alignement avec les politiques nationales
L’un des points clés évoqués lors de la rencontre a été l’alignement du projet Ndinkabandi avec le Plan sectoriel de l’éducation 2022-2030 du Burundi. Ce plan met un accent particulier sur l’accès à l’éducation, l’équité, l’inclusion et la qualité de l’enseignement. La coalition veille à ce que ses activités contribuent directement à ces priorités en soutenant la société civile dans ses efforts pour faire entendre la voix des communautés vulnérables et marginalisées, et en renforçant le dialogue entre les acteurs éducatifs.
Collaboration et partenariats
Le Directeur Général du Ministère de l’Éducation a exprimé sa satisfaction quant à la collaboration avec la Coalition EPT BAFASHEBIGE, soulignant que cette coopération est essentielle pour élaborer et suivre la mise en œuvre des politiques éducatives. Il a également insisté sur l’importance d’un partenariat solide entre le secteur public, la société civile et les partenaires techniques et financiers pour atteindre les objectifs fixés. La coalition, en tant que relais de la voix citoyenne, joue un rôle crucial dans cette dynamique, en facilitant la participation active des communautés dans le processus éducatif.
Le rôle de la société civile dans l’éducation
La coalition BAFASHEBIGE se positionne comme un acteur clé dans la représentation de la voix des citoyens burundais dans le secteur éducatif. Elle agit comme un pont entre la société civile et le gouvernement, en menant des activités de plaidoyer, de collecte de données citoyennes, et en fournissant des analyses indépendantes. Ce rôle de relais permet de renforcer la transparence, la redevabilité et la pertinence des politiques éducatives, tout en assurant que les besoins des populations vulnérables soient pris en compte.
Défis et perspectives d’avenir
Malgré les avancées, plusieurs défis persistent, tels que le manque d’infrastructures, les taux élevés d’abandon scolaire, et la nécessité d’intégrer davantage de questions de genre et d’inclusion. La coalition envisage d’accroître ses efforts pour surmonter ces obstacles, en renforçant la capacité des acteurs locaux, en poursuivant le plaidoyer pour des politiques plus inclusives, et en consolidant ses partenariats stratégiques. La vision à long terme est d’instaurer un système éducatif plus équitable, participatif et résilient.
Conclusion et appel à l’action
En conclusion, cette visite a permis de renforcer la collaboration entre la Coalition EPT BAFASHEBIGE et le Ministère de l’Éducation burundais. Elle a aussi réaffirmé l’engagement commun pour une éducation de qualité, accessible à tous. La coalition reste déterminée à poursuivre ses efforts, en partenariat étroit avec le gouvernement et les acteurs locaux, pour faire avancer la réalisation des priorités éducatives nationales. Ensemble, ils œuvrent pour un avenir où chaque enfant burundais pourra bénéficier d’une éducation inclusive, équitable et de qualité.
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