Butanyerera, commune Ngozi : deux jours pour faire avancer le droit à l’éducation inclusive

Du 09 au 10 février 2026, la province de Butanyerera, dans la commune de Ngozi, accueille un atelier de sensibilisation et de renforcement des capacités dédié à l’éducation inclusive comme droit fondamental des enfants à besoins spécifiques, organisé par la Coalition Éducation Pour Tous (EPT) BAFASHEBIGE dans le cadre du programme Education Out Loud (EOL).

Pendant deux jours, la commune Ngozi est devenue un espace de convergence et de dialogue réunissant les Organisations de la Société Civile (OSC) et les acteurs clés du secteur éducatif, avec la participation des représentants du Gouverneur, de la Direction Provinciale de l’Éducation (DPE), des Directeurs Communaux de l’Éducation (DCE), des OSC locales, des congrégations religieuses ainsi que des médias (radios et journaux).

Les consultations communautaires et analyses menées par BAFASHEBIGE ont mis en évidence plusieurs défis persistants : une compréhension encore limitée de l’éducation inclusive souvent réduite aux handicaps visibles, une faible maîtrise des cadres juridiques nationaux et internationaux, une intégration insuffisante de l’inclusion dans les stratégies de plaidoyer des OSC, ainsi que la stigmatisation et l’exclusion scolaire des enfants vulnérables (enfants vivant avec un handicap, orphelins et issus de milieux défavorisés).

Le choix de Ngozi s’explique par la forte concentration d’enfants vulnérables, la présence d’OSC engagées mais nécessitant un appui ciblé en plaidoyer inclusif, ainsi que l’existence de cadres de concertation éducative offrant un potentiel élevé de coordination et d’impact local.

À travers cet atelier, les participants ont renforcé leur compréhension des principes et cadres normatifs de l’éducation inclusive, développé leurs capacités à analyser et documenter les obstacles à l’inclusion, intégré cette thématique dans leurs stratégies de plaidoyer, et consolidé la collaboration entre OSC, autorités éducatives et communautés. Des travaux de groupe ont permis d’identifier des solutions concrètes, adaptées au contexte local et fondées sur des données probantes.

À l’issue de ces échanges, les OSC participantes sont désormais mieux outillées pour placer l’éducation inclusive au cœur de leurs actions, formuler des engagements clairs, travailler de manière coordonnée avec les autorités et transformer les constats en actions de plaidoyer impactantes.

L’éducation inclusive n’est pas une option, c’est un droit humain fondamental.

La Coalition EPT BAFASHEBIGE réaffirme son engagement pour un Burundi où chaque enfant, sans exception, a sa place à l’école.

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