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CPADIL
19 juin 2024
19 juin 2024
COMMUNIQUE DE PRESSE RELATIF A LA JOURNEE INTERNATIONALE DE L’ENFANT AFRICAIN – EDITION 2024
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29 décembre 2023
29 décembre 2023
Avis d’appel à manifestation d’intérêt en vue de la mise à jour de la base de données des fournisseurs de la Coalition pour l’Education pour tous « BAFASHEBIGE »
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2 octobre 2023
2 octobre 2023
REUNION DE REFLEXION DU COMITE EXECUTIF ET STAFF
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1 août 2023
1 août 2023
Visite de Monsieur Omar Moctar, conseiller régional MEL WCA dans les activités d’évaluation d’impact du projet NDINKABANDI II et fixation des perspectives d’avenir
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15 juin 2023
15 juin 2023
Réunion de consultation des organisations de la société civile pour proposer des amendements des articles lacunaires du règlement scolaire sur la réintégration scolaire des jeunes filles victimes des grossesses non désirées
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29 mai 2023
29 mai 2023
Investir dans un monde juste : décoloniser le financement de l’éducation maintenant
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24 mai 2023
24 mai 2023
Education face au changement climatique : cas de Gatumba
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4 mai 2023
4 mai 2023
Réunion de consultations de la société civile pour proposer les amendements des articles lacunaires du règlement scolaire sur la réintégration scolaire des jeunes filles victimes des grossesses
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21 avril 2023
21 avril 2023
Ensemble, envisageons des écoles à l’ abri des violences basées sur le genre
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24 février 2023
24 février 2023
Cérémonies de remise du matériel informatique aux 15 écoles pilotes des cinq régions du Pays (Nord, Sud, Est, Ouest et Centre)
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6 janvier 2023
6 janvier 2023
La Coalition EPT BAFASHEBIGE recrute pour ces 05 postes (06 janvier 2023)
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21 novembre 2022
21 novembre 2022
Les Coalitions camerounaise et rwandaise, à l’école au sein de la Coalition EPT BAFASHEBIGE du Burundi.
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18 octobre 2022
18 octobre 2022
Atelier des partenaires au développement de la province Rumonge et autres parties prenantes
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18 octobre 2022
18 octobre 2022
Il est important de mettre en place des mécanismes de régulation des coûts de l’enseignement privé
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17 octobre 2022
17 octobre 2022
Tous ensemble dans le processus de lutte contre la marchandisation de l’éducation
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3 octobre 2022
3 octobre 2022
EPT BAFASHEBIGE : Solutions numériques au service de l’éducation de base au Burundi
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20 septembre 2022
20 septembre 2022
Rencontres d’échanges et de sensibilisation des femmes enseignantes, les membres des comités de gestion de l’école et cadres de concertation régionaux contre les mariages et grossesses précoces en milieu scolaires
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16 septembre 2022
16 septembre 2022
Rencontres d’échanges et de sensibilisation des femmes enseignantes, les membres des comités de gestion de l’école et cadres de concertation régionaux contre les mariages et grossesses précoces en milieu scolaires
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4 août 2022
4 août 2022
Atelier de formation est de renforcer de ses Organisations membres sur les techniques et processus de collecte et analyse des données ainsi que l’analyse et le suivi du budget alloué à l’Education
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15 juillet 2022
15 juillet 2022
Atelier de partage des données des études réalisées sur l’analyse sur le suivi des dépenses publiques allouées à l’éducation et sur le niveau d’implication des OSCs dans l’élaboration, le dialogue et le suivi des politiques éducatives
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30 juin 2022
30 juin 2022
Une histoire de changement : Comment un morceau de papier peut façonner votre vie
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23 juin 2022
23 juin 2022
La célébration de journée de l’enfant Africain, année 2022
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15 juin 2022
15 juin 2022
Séances de formation des organisations féminines sur l’égalité des genres et leadership féminin
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20 mai 2022
20 mai 2022
Atelier de partage d’expérience avec d’autres pays avancés en matière de l’éducation numérique
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4 mai 2022
4 mai 2022
Point de presse organisé à l’occasion de la clôture de la semaine d’action pour l’éducation 2022
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29 avril 2022
29 avril 2022
Atelier d’échange d’expériences et des leçons apprises entre les écoles pilotes
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28 avril 2022
28 avril 2022
Distribution des kits scolaires aux enfants en situation d’urgence du Lycée communal de Kinyinya-Kajaga
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22 avril 2022
22 avril 2022
Coalition EPT BAFASHEBIGE se mobilise pour la Semaine Mondiale d’Action pour l’Education (SMAE) 2022
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19 avril 2022
19 avril 2022
Atelier de sensibilisation des différentes parties prenantes du système éducatif Burundais sur l’importance des TICs en milieu scolaire
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31 mars 2022
31 mars 2022
La Coalition EPT BAFASHEBIGE lance le projet « Solutions numériques au service de l’Education de base au Burundi »
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9 mars 2022
9 mars 2022
La participation de la Coalition EPT BAFASHEBIGE à la huitième session du Forum régional africain pour le développement durable
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9 mars 2022
9 mars 2022
Participation de la Coalition BAFASHABIGE EPT à la Réunion du Groupe Sectoriel Education. Bujumbura, mercredi le 9 mars 2022.
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23 février 2021
23 février 2021
Atelier de formation des organisations féminines et la communauté locale sur l’approche CVA
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27 novembre 2020
27 novembre 2020
Participation de la Coalition EPT dans une étude de base du projet OSC II
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25 novembre 2020
25 novembre 2020
Atelier de formation des organisations féminines et la communauté locale sur l’approche CVA (Citizen Voice and Action
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24 novembre 2020
24 novembre 2020
LES ABANDONS SCOLAIRES, L’AUTRE DEFI DU SYSTEME EDUCATIF
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17 novembre 2020
17 novembre 2020
Participation de la Coalition EPT BAFASHEBIGE dans la Revue Sectorielle UNICEF
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30 octobre 2020
30 octobre 2020
Atelier d’enrichissement et de validation d’un rapport de collecte de données sur les enfants vulnérables
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30 octobre 2020
30 octobre 2020
Participation de la Coalition BAFASHABIGE EPT à la Réunion du Groupe Sectoriel Education. Bujumbura, le 29 septembre 2020
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29 septembre 2020
29 septembre 2020
Coalition BAFASHABIGE EPT à la Réunion du Groupe Sectoriel Education. Bujumbura, le 29 septembre 2020
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14 août 2020
14 août 2020
ATELIERS DE MISE EN PLACE DES ANTENNES REGIONALES DE LA COALITION : DÉFIS ET ATTENTES DES PARTICIPANTS
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7 août 2020
7 août 2020
Mobilisation des acteurs de la société civile pour une implication active à la planification des politiques éducatives, au dialogue et au suivi, Bujumbura, du 13 au 14 Août 2020
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12 septembre 2019
12 septembre 2019
Rapport de l’étude portant sur la place de l’éducation pour tous dans l’espace médiatique burundais
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